☆文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦的口语为基础而形成的书面语，以及模仿这种书面语而创作的历代作品。由于文言文并不是一时一地的一种语言，因此不同时代或不同地区的文献，在语法和词汇上会有不同程度的差异。

☆在20世纪之前，以汉字书写的文言文，在中国以及韩国、日本、越南，使用在几乎所有正式的文书上。在韩国、日本和越南，这种书面语分别被称为“汉文（漢文/한문，Hanmun）”、“汉文（漢文/かんぶん，Kanbun）”和“汉文（漢文/Hán Văn）”。20世纪之后，在中国，文言文的地位被普通话白话文取代，而其他国家则开始采用当地语言的书面语。

☆特点

☆文言文的特色有：言文分离、行文简练。

文言的特点，是和白话（包括口语和书面语）比较而来的，主要表现在语法与词汇两方面。（以下所述各项特点皆为举例而未穷尽。）

☆语法特点

* 文言文的语法特点主要表现在词类及词序两方面。一般而言，文言文有比白话更多的词类活用现象。
o 名词用作动词：
1. “驴不胜怒，蹄之”（柳宗元《三戒·黔之驴》），名词“蹄”在此做动词“用蹄踢”。
2. “纵江东父老怜而王我”（司马迁《史记·项羽本纪》），名词“王”在此做使动动词“使……为王”。
o 名词用作副词，常与“然”（……的样子）连用：
1. “少时，一狼径去，其一犬坐于前。”（蒲松龄《聊斋志异》），名词“犬”在动词“坐”前作副词“像犬一样”。
2. “峰回路转，有亭翼然临与泉上者，醉翁亭也。”（欧阳修《醉翁亭记》，“翼”在动词“临”前作副词“像翼（翅膀）一样”。
* 文言的特殊词序也是显著特点之一。
o 在疑问句中，疑问代词“谁”、“孰”、“何”、“悉”等置于动词之前：
1. “臣实不才，又谁敢怨？”（左丘明《左传》）
2. “吾谁欺？欺天乎！”（《论语》）
3. “微斯人，吾谁与归？”（范仲淹《岳阳楼记》）
4. “我孰与城北徐公美？”（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
5. “王曰：‘缚者曷（通“何”）为者也？’”（《晏子春秋》）
o 与“以”连用的倒装句：
1. “全石以为底，近岸，卷石底以出。”（柳宗元《永州八记·小石潭记》，“全石以为底”即“以全石为底”，“卷石底以出”即“石底卷以出”。
* 文言文中常见通假字，出现的原因有作者的主观原因，如一时想不起此字；也有客观原因，如避讳等。
1. “问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。”（陶渊明《桃花源记》，“要”，通“邀”，邀请。
2. “子曰：‘学而时习之，不亦说乎？……’”（《论语·学而》），“说”，通“悦”，喜悦。
3. “圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（《晏子春秋》），“熙”，通“嬉”，开玩笑。

☆词汇特点

文言文与白话文在词汇上有很大的差异。这个差异通常必须以词典或字典的形式加以条列，才能完整表达。不过，有个特点可以概括性地观察：文言文的词汇较为简洁，例如：相较于白话文的词以双音节为主，文言文中的词以单音节为主。

☆☆文言文的用途

在数千年历史中，语言的变化非常的大，可是文言文却保持相近的格式；文言文能让不同语言使用者笔谈，是一种具有固定格式也不会非常困难的沟通方法。

但是文言文在白话文普及及英文成为全球沟通用语后，地位及实用性已经大不如前。

Source : www.wikipedia.org

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